我们应该如何教授元数据？招聘广告和课堂趋势之间的哪些比较可以告诉我们如何培养LIS学生

黛博拉·马龙，雅各布·希尔

摘要


这张海报报道了一项旨在确定medadata就业新趋势和元数据教育潜在缺陷的研究。本研究采用相同的样本和方法，扩展了Marcia Zeng之前的研究。研究结果将有助于教师根据就业市场的需求调整教学内容，并将补充最近关于信息组织课程和专业发展的研究。

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