元数据设计、实施和最佳实践方面的创新

新闻从2014年

在本次网络研讨会上,Zepheira的总裁Eric Miller将讨论图书馆为实现网络可见性所必须做的转变,解释支持这些努力的近期趋势,并介绍Libhub倡议——一个积极探索当图书馆开始使用网络语言时可能发生的事情。

DCMI与IMS全球)和国际数字出版论坛(IDPF)宣布成立数字学习元数据联盟(DLMA)。

DCMI邀请公众就LRMI 1.1版本的RDF规范草案发表评论。RDF规范草案可以在http://dublincore上找到。

2014年10月8日至11日,来自17个国家的236人参加了在德克萨斯州奥斯汀举行的DC-2014。会议前和会议后的教程和讲习班在AT高管教育和会议中心和哈里兰塞姆中心进行,分别有90人参加了德克萨斯大学奥斯汀分校的两个地点。

经过长时间的讨论,学习资源元数据计划(Learning Resource Metadata Initiative, LRMI)的领导决定LRMI的管理职责为1。

学习资源元数据计划(Learning Resource Metadata Initiative, LRMI)是一个协作计划,旨在使教师和学习者更容易地通过主要的搜索引擎和专门的资源发现服务找到教育材料。

在DC-2014的闭幕式上,DCMI执行了该计划新的治理结构下的第一个理事会官员过渡。迈克尔·克兰德尔(Michael Crandall)接替埃里克·柴尔德里斯(Eric Childress)担任DCMI和理事会主席。

DCMI非常高兴地宣布两名组织成员在来年获得续聘。美国波士顿西蒙斯学院图书馆与信息科学研究生院已续订为机构会员,日本Infocom公司已续订为支持会员。

德克萨斯数字图书馆和DC-2014会议委员会于10月8-11日在德克萨斯州奥斯汀发布了DCMI国际会议的最终方案,网址为http://dcevents。

德克萨斯州数字图书馆和位于德克萨斯州奥斯汀的DC-2014会议委员会在http://dcevents上发布了DCMI国际会议的初步计划。