元数据设计、实现和最佳实践的创新

网络研讨会:学习资源元数据倡议,用schema.org描述学习资源,以及更多?

标题: 学习资源元数据计划,使用schema.org描述学习资源,以及更多?
日期: 2014-11-19
语言: 英语
资源:

学习资源元数据倡议(LRMI)是一项合作倡议,旨在使教师和学习者更容易通过主要搜索引擎和专门的资源发现服务找到教育材料。LRMI采用的方法是扩展schema.org本体,以便能够表示具有教育意义的特征和关系。在本次网络研讨会上,Cetis的Phil Barker和Lorna M. Campbell将介绍schema.org,并介绍LRMI的背景、它的目的和目标,以及谁参与实现这些目标。本次网络研讨会将概述LRMI规范的技术方面,描述一些示例实现,并演示如何增强学习资源的可发现性。Phil和Lorna将介绍LRMI实现的最新进展,并分析一系列开放教育资源库和聚合器对LRMI的使用,并将报告LRMI在增强教育搜索和发现服务方面的潜力。尽管LRMI的发展受到了schema.org的启发,但本次网络研讨会还将讨论LRMI在schema.org之外是否还有其他应用。


主持人

洛娜•坎贝尔

Lorna M Campbell在开放教育技术和互操作性标准领域工作了超过15年,并为许多学习资源元数据规范的开发做出了贡献。Phil和Lorna受Creative Commons委托管理学习资源元数据计划的第三阶段。LRMI由知识共享和教育出版商协会(AEP)共同领导,AEP现在是美国出版商协会的501(c)(3)分支机构。

菲尔·巴克

菲尔·巴克(Phil Barker)是赫瑞瓦特大学(Heriot-Watt University)的研究员,二十年来一直致力于支持在高等教育中使用学习技术。在这段时间里,他一直与洛娜·m·坎贝尔(Lorna M. Campbell)一起作为Cetis的一部分工作。他的工作重点是支持适当资源的发现和选择,并且他为许多学习资源元数据规范的开发做出了贡献。他是学习资源元数据计划的技术工作组成员,此后一直在LRMI的第三阶段工作,促进其吸收和使用。